L’admission comprend un volet scolaire, évalué par l’école, et un volet sportif, évalué par l’ARSRS. Les jeunes doivent démontrer leur capacité à suivre le cheminement scolaire ainsi que leur potentiel, leur motivation et leur engagement dans le soccer. L’élève-athlète doit faire partie d’un club affilié à Soccer Québec et de l’ARSRS.L’élève-athlète participe aux activités d’identifications organisées par l’ARSL’élève-athlète doit participer au CDC de compétition régionale offert par son club et prioriser ceux ou celles inscrits à 3-4 activités.

L’identification peut s’appuyer sur des séances d’évaluation, des observations lors des entraînements et des compétitions, ainsi que sur les recommandations des responsables techniques des clubs. L’admission doit être acceptée par l’école et l’organisme responsable de l’encadrement sportif.L’élève-athlète doit avoir été identifié par l’ARS selon différents moments :Processus d’identification PIR de son ARS, s’il est invité; Visites de club à l’entrainement;Détections lors des compétitions;Recommandations du DTC;Journée d’identification Sport-étudesPriorité aux joueurs et joueuses de l’ARS qui habitent sur le territoire du centre de services scolaires.

Oui. Le programme Sport-études complète le développement offert par le club. L’élève-athlète doit demeurer affilié et poursuivre sa participation aux activités de son club selon les exigences du programme.

L’élève doit toutefois répondre aux critères de l’école et être capable de suivre un rythme d’apprentissage adapté. L’autonomie, l’organisation et l’engagement sont essentiels pour concilier les études et le sport.